近日，MPAcc优秀教学案例组织委员会公布了《2024年会计硕士专业学位优秀教学案例评选结果》。我校刘疆教授团队撰写的教学案例《数智风帆引航程，管理会计筑未来——基于实地调研A公司案例研究》入选全国MPAcc优秀教学案例库，并斩获优秀教学案例奖。

会计硕士专业学位（以下简称MPAcc）优秀教学案例评选是由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导，联合多家MPAcc培养单位共同发起，旨在进一步推进MPAcc案例研究与案例教学的发展，不断提高培养质量的全国MPAcc教育重要评选。经过案例推荐、形式审查、匿名通信评审、会议集中评审、组委会审批、公示六个评选程序，最终评选出30篇教学案例获得2024年MPAcc优秀教学案例奖，201篇教学案例成功入库。

图片来源：全国会计专业学位研究生教育指导委员会官网

本次获奖案例聚焦新疆本土企业数智化转型实践，探讨了数智化赋能管理会计创新的理论。通过剖析企业业务特点，帮助学员理解业务与财务数据、管理会计工具之间的逻辑关系，明晰业财融合内涵及管理会计对企业发展的推动作用，揭示企业数智化转型过程中存在的问题，引导学生运用批判性思维探寻解决方案，并思考管理会计、智能会计未来发展趋势及挑战。

新疆大学高度重视案例教学、案例研究与开发。通过案例开发立项，以案促教、以案促研、以案促学、以案促建，在教学实践中不断推进案例研发、改革与创新，丰富教学案例库建设，进一步提升研究生人才培养质量。